วันอังคาร ที่ 19 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556
-อาจารย์สนทนา เกี่ยวกับ
-งานกีฬาสี
-งานปัฉฉิมนิเทศ
-การศึกษาดูงาน
-งานบายเนียร์
-อาจารย์ให้เขียนความรู้ที่ได้รับเกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์
-ความรู้ที่ได้รับ
-ทักษะที่ได้
-วิธีการสอน
Mathematic Experiences for Early Childhood
แฟ้มสะสมงาน รายวิชาการจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
วันอังคารที่ 19 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556
วันอังคารที่ 12 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556
บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่15
วันอังคาร ที่ 12 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556
สอบสอน
หน้าที่ของอวัยวะ
สอบสอน
หน่วย อวัยวะภายนอกของร่างกาย
ชนิด
ควรถามเด็กว่าเด็กรู้จักอวัยวะมีอะไรบ้างคะ
ต้องมีภาพมาปะแทนคำเขียน
ถ้าถามเด็กว่าอวัยวะทั้งหมดมีเท่าไรต้องมีตัวเลขมากำกับ
สุดท้ายต้องแยกกลุ่มเพื่อให้เด็กเข้าใจ
ลักษณะ
-ทบทวนเรื่องที่เด็กเรียนจากเมือวาน
-ให้เด็กๆสังเกตุอวัยวะของเพื่อน
-ให้เด็กๆสัมพัส พื้นผิว ดูสี อวัยวะ
ถามเด็กว่าอวัยวะภายนอกอะไรที่เหมือนกัน
ร้องเพลง ตาดูหูฟัง
ใช่ภาพติดและแยกเป็นแม็บ
บอกหน้าที่ของอวัยวะได้
ประโยชน์
เล่านิทาน
บอกประโยชน์ของหน้าที่จากนิทาน
วิธีการดูแลรักษา
สรุปประโยชน์จากเมือวาน
วิธีทำความสะอาด
วันอังคารที่ 5 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556
บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่14
วันอังคาร ที่ 5 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556
สอบสอน
หน่วย กระดุม
ชนิด
-นำเข้าสู่บทเรียนโดย เพลง
หลับตาเสีย อ่อนเพลียทั้งวัน
นอนหลับเเล้วฝัน เห็นเทวดา
มาร่ายมารำ งามขำโสภา
พอตื่นขึ้นมา เทวดาไม่มี
-ให้เด็กนำภาพที่ได้มาต่อหรือวางให้เกิดเป็นภาพที่สมบูรณ์ เด็กๆบอกคุณครูซิค่ะว่า เป็นภาพอะไร
-กระดุมที่เด็กๆรู้จักมีอะไรบ้างค่ะ เด็กบอกเเละครูก็เขียนตามที่เด็กบอกไว้บนกระดาน
-เด็กๆอยากทราบไหมค่ะว่าในขวดนี้มีกระดุมทั้งหมดกี่เม็ด ให้เด็กดูแล้วคาดคะเนคำตอบ
- ครูนับกระดุมในขวด
-ใครจะมาช่วยคุณครูหยิบเลขมากำกับไว้ค่ะ
-ครูมีกระดุมมา ซึ่งประกอบด้วยกระดุมที่มี4รู เเละ 1 รู
-เด็กเเยกกระดุมที่มี 1 รู ออก ได้ 4 เม็ด เเละกระดุมที่มีมากกว่า 1 รู มี3เม็ด
ลักษณะ
-กระดุมโลหะ กับ กระดุมอโลหะ จะรู้ได้อย่างไร ก็ใช้เเม่เหล็กมาดูด
สอบสอน
หน่วย กระดุม
ชนิด
-นำเข้าสู่บทเรียนโดย เพลง
หลับตาเสีย อ่อนเพลียทั้งวัน
นอนหลับเเล้วฝัน เห็นเทวดา
มาร่ายมารำ งามขำโสภา
พอตื่นขึ้นมา เทวดาไม่มี
-ให้เด็กนำภาพที่ได้มาต่อหรือวางให้เกิดเป็นภาพที่สมบูรณ์ เด็กๆบอกคุณครูซิค่ะว่า เป็นภาพอะไร
-กระดุมที่เด็กๆรู้จักมีอะไรบ้างค่ะ เด็กบอกเเละครูก็เขียนตามที่เด็กบอกไว้บนกระดาน
-เด็กๆอยากทราบไหมค่ะว่าในขวดนี้มีกระดุมทั้งหมดกี่เม็ด ให้เด็กดูแล้วคาดคะเนคำตอบ
- ครูนับกระดุมในขวด
-ใครจะมาช่วยคุณครูหยิบเลขมากำกับไว้ค่ะ
-ครูมีกระดุมมา ซึ่งประกอบด้วยกระดุมที่มี4รู เเละ 1 รู
-เด็กเเยกกระดุมที่มี 1 รู ออก ได้ 4 เม็ด เเละกระดุมที่มีมากกว่า 1 รู มี3เม็ด
ลักษณะ
-กระดุมโลหะ กับ กระดุมอโลหะ จะรู้ได้อย่างไร ก็ใช้เเม่เหล็กมาดูด
วันอังคารที่ 29 มกราคม พ.ศ. 2556
บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่13
วันอังคาร ที่ 29 มกราคม พ.ศ. 2556
-อาจารย์ผู้สอน สนทนาเกี่ยวกับงานกีฬาสี เเละงานเลี้ยงส่งรุ่นพี่ปี5
-จัดกิจกรรมในวันพุธที่6 กุมภาพันธ์ 2556
ปี3 ทั้งหมด66คน
รำ = นางสาว สว่างจิต คำชมภู (เชิญพระขวัญ) (1คน)
ร้องเพลง=นางสาว รัตติยา ตั่งอั่น (เพลงหนูไม่รู้)(1คน)
โฆษณา= นางสาวนิศาชล กุลอัก เเละนางสาว ละมัย ใจดี(คน2)
พิธีกร=นางสาวรุ่งนภา คำจันทร์ทา เเละนางสาว ปราณิตา นะอิบราเฮม(2คน)
การเเสดงโชว์=
ลิปซิ๊งเพลง (นางสาวจุฑามาศ สังข์ทอง)เเละ (นีรชา บัวสุวรรณ)(2คน)
เต้นประกอบเพลง= (นางสาวพลอยปภัส ภักดี)(นางสาวเกตุวดี วงค์เเพทย์)(นางสาวมาลินี ทองพันชัง)(3คน)
ละครใบ้= (นางสาวอัจฉรา สุขประเสริฐ)เเละ(นางสาวจันทร์สุดา เทียมโฮม)(2คน)
ตลก= (นางสาวณัฐชา พุ่งพะเนิน)(นางสาวดาราวรรณ นาวงศ์) (นางสาวชวนชม ด่านเเก้ว)(3คน)
ผู้กำกับหน้าม้า=(นางสาวพวงทอง ก่อยิ่ง) (นางสาวนฏา หาญยุทธ)(2คน)
หน้าม้า=สมาชิกที่เหลือ(48คน)
การจัดประสบการณผ่านกิจกรรม
-แบ่งงาน 7 ฝ่าย
-มีจำนวนคนอยู่กี่คน ในแต่ละฝ่า
-ใช้ตัวเลขกำกับจำนวนคน
-เวลาในการแสดง
-ตำแหน่งการขึ้นเวที การจัดเวที
-เพลง (แบบรูป พีชคณิต)
-การบรรยายข้อมูล รวบรวมข้อมูล
-รวบรวมทักษะต่างๆไปใช้
วันอังคารที่ 22 มกราคม พ.ศ. 2556
บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่12
วันอังคาร ที่ 22 มกราคม พ.ศ.2556
สอบสอน
หน่วย ขนมไทย
ชนิด
-เด็กๆรู้จักขนมอะไรบ้างค่ะ
-ครูมีขนมมา 3 ชนิด ขนมถ้วย ขนมชั้น เม็ดขนุน
-ให้เด็กนับจำนวนขนมแต่ละชนิดมีกี่อัน
ลักษณะ
-ส่งขนมให้เด็กๆ ดู จับ ดม ชิม
-ครูมีขนมทั้งหมดในถาดเท่าไร?
-แยกประเภทขนมออกจากกัน
-ครูจะแบ่งเม็ดขนุนครึ่งหนึ่ง แบ่งอีกครึ่ง 4 ส่วน ให้เด็กๆชิม
หน่วย ข้าว
ลักษณะ
-มี ต้นข้าว ใบข้าว เมล็ดข้าว
-เมล็ดข้าว ข้าวเหนียว ข้าวเจ้า ข้าวเหนียวดำ
-รูปทรงของเมล็ดข้าวเป็นอย่างไร
การเก็บรักษา
-เด็กๆทราบไหมค่ะว่าข้าวเก็บรักษาอย่างไร และมีอะไรบ้าง
-ถัง กระบุง กระสอบ ยุ้งข้าว
-มีรูปทรงเรขาคณิต ให้เด็กๆจับคู่
หน่วย กล้วย
ลักษณะ
-นำรูปกล้วยมา1หวี ให้นับ แล้วเเทนค่าเป็นตัวเลข
-นำกล้วยมาสอนโดย ให้เด็ก จับ ดม ชิม
-ส่วนประกอบของกล้วย มี เปลือกกล้วย, เนื้อกล้วย,ใส้กล้วย, เมล็ดกล้วย
-ให้เด็กๆชิมโดยเเบ่งครึ่ง
ข้อควรระวัง
-นำสอนโดยใช้ นิทาน
-ต้นกล้วยอยู่หลังบ้าน (ทิศทาง)
-เอาไม้มาค้ำให้มันสูงขึ้น
-ล้อมรั้วสวนกล้วย (พื้นที่)
การขยายพันธุ์
-ใช้กระดาษวัด ตัดกระดาษเป็นรูปฝ่ามือเท่าๆกัน
-ในหนึ่งแถวมีกี่ต้น
-แบ่งกลุ่มขยายพันธ์กล้วย
-ของกลุ่มไหนที่ขยายพันธ์กล้วยได้มากที่สุด
สอบสอน
หน่วย ขนมไทย
ชนิด
-เด็กๆรู้จักขนมอะไรบ้างค่ะ
-ครูมีขนมมา 3 ชนิด ขนมถ้วย ขนมชั้น เม็ดขนุน
-ให้เด็กนับจำนวนขนมแต่ละชนิดมีกี่อัน
ลักษณะ
-ส่งขนมให้เด็กๆ ดู จับ ดม ชิม
-ครูมีขนมทั้งหมดในถาดเท่าไร?
-แยกประเภทขนมออกจากกัน
-ครูจะแบ่งเม็ดขนุนครึ่งหนึ่ง แบ่งอีกครึ่ง 4 ส่วน ให้เด็กๆชิม
หน่วย ข้าว
ลักษณะ
-มี ต้นข้าว ใบข้าว เมล็ดข้าว
-เมล็ดข้าว ข้าวเหนียว ข้าวเจ้า ข้าวเหนียวดำ
-รูปทรงของเมล็ดข้าวเป็นอย่างไร
การเก็บรักษา
-เด็กๆทราบไหมค่ะว่าข้าวเก็บรักษาอย่างไร และมีอะไรบ้าง
-ถัง กระบุง กระสอบ ยุ้งข้าว
-มีรูปทรงเรขาคณิต ให้เด็กๆจับคู่
หน่วย กล้วย
ลักษณะ
-นำรูปกล้วยมา1หวี ให้นับ แล้วเเทนค่าเป็นตัวเลข
-นำกล้วยมาสอนโดย ให้เด็ก จับ ดม ชิม
-ส่วนประกอบของกล้วย มี เปลือกกล้วย, เนื้อกล้วย,ใส้กล้วย, เมล็ดกล้วย
-ให้เด็กๆชิมโดยเเบ่งครึ่ง
ข้อควรระวัง
-นำสอนโดยใช้ นิทาน
-ต้นกล้วยอยู่หลังบ้าน (ทิศทาง)
-เอาไม้มาค้ำให้มันสูงขึ้น
-ล้อมรั้วสวนกล้วย (พื้นที่)
การขยายพันธุ์
-ใช้กระดาษวัด ตัดกระดาษเป็นรูปฝ่ามือเท่าๆกัน
-ในหนึ่งแถวมีกี่ต้น
-แบ่งกลุ่มขยายพันธ์กล้วย
-ของกลุ่มไหนที่ขยายพันธ์กล้วยได้มากที่สุด
วันอังคารที่ 15 มกราคม พ.ศ. 2556
บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่11
วันอังคาร ที่ 15 มกราคม พ.ศ.2556
สอบสอน
หน่วย ขนมไทย
-การนำเข้าสู่เนื้อหาที่จะสอนเช่น
-เด็กๆเคยรับประทานขนมอะไรบ้าง
-ขนมที่เด็กๆรู้จักมีอะไรบ้าง ไหนบอกคุณครูซิค่ะ เเละเด็กๆ รู้จักขนมไทยไหมค่ะ
-วันนี้คุณครูมีขนมไทยมาเด็กๆอยากดูไหมค่ะ
***หมายเหตุ : เนื่องจากวันนี้อาจารย์มีธุระ ด่วน จึงนำเสนองานได้ไม่ครบเเละได้นำเสนอในอาทิตย์ถัดไป
สอบสอน
หน่วย ขนมไทย
-การนำเข้าสู่เนื้อหาที่จะสอนเช่น
-เด็กๆเคยรับประทานขนมอะไรบ้าง
-ขนมที่เด็กๆรู้จักมีอะไรบ้าง ไหนบอกคุณครูซิค่ะ เเละเด็กๆ รู้จักขนมไทยไหมค่ะ
-วันนี้คุณครูมีขนมไทยมาเด็กๆอยากดูไหมค่ะ
***หมายเหตุ : เนื่องจากวันนี้อาจารย์มีธุระ ด่วน จึงนำเสนองานได้ไม่ครบเเละได้นำเสนอในอาทิตย์ถัดไป
วันอังคารที่ 8 มกราคม พ.ศ. 2556
บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่10
วันอังคาร ที่ 8 มกราคม พ.ศ.2556
-ส่งงานดอกไม้จากกระเเกนกระดาษทิชชู
-เส้นผ่าศูนย์กลาง มี3ขนาด
-มี3 สี คือ สีชมพู สีส้ม เเละสีเหลือง
-ตกเเต่งตามต้องการ
สาระคณิตศาสตร์
-การนับ -นับ
-ตัวเลข -แทนค่าเป็นตัวเลขโดยเขียนหรือเอาตัวเลขมาติดไว้
-จัดประเภท -หาเกณฑ์ เช่น ที่มีขนาดเท่ากัน
-จัดลำดับ -ตำเเหน่ง
-เซต -ใหญ่ กลาง เล็ก เท่ากับ 1เซต
-ตามแบบ -วาง ใหญ่กลางเล็ก แล้วให้ทำต่อตามเเบบ
-อนุรักษ์ -วางเยื้องๆกันใหเด็กดู
-กราฟ -เด็กชอบขนาดไหนเยอะ ชอบขนาดไหนน้อย
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์เเละเทคโนโลยี (สสวท) มาตรฐานการเรียนรู้เเละตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ปฐมวัย
สาระที่1: จำนวนเเละการดำเนินการ
สาระที่2: การวัด
สาระที่3: เรขาคณิต
สาระที่4:พีชคณิต
สาระที่5: การวิเคราะห์ข้อมูลเเละความน่าจะเป็น
สาระที่6: ทักษะเเละกระบวนการทางคณิตศาสตร์ (การเเก้ปัญหา)
-ส่งงานดอกไม้จากกระเเกนกระดาษทิชชู
-เส้นผ่าศูนย์กลาง มี3ขนาด
-มี3 สี คือ สีชมพู สีส้ม เเละสีเหลือง
-ตกเเต่งตามต้องการ
สาระคณิตศาสตร์
-การนับ -นับ
-ตัวเลข -แทนค่าเป็นตัวเลขโดยเขียนหรือเอาตัวเลขมาติดไว้
-จัดประเภท -หาเกณฑ์ เช่น ที่มีขนาดเท่ากัน
-จัดลำดับ -ตำเเหน่ง
-เซต -ใหญ่ กลาง เล็ก เท่ากับ 1เซต
-ตามแบบ -วาง ใหญ่กลางเล็ก แล้วให้ทำต่อตามเเบบ
-อนุรักษ์ -วางเยื้องๆกันใหเด็กดู
-กราฟ -เด็กชอบขนาดไหนเยอะ ชอบขนาดไหนน้อย
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์เเละเทคโนโลยี (สสวท) มาตรฐานการเรียนรู้เเละตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ปฐมวัย
สาระที่1: จำนวนเเละการดำเนินการ
สาระที่2: การวัด
สาระที่3: เรขาคณิต
สาระที่4:พีชคณิต
สาระที่5: การวิเคราะห์ข้อมูลเเละความน่าจะเป็น
สาระที่6: ทักษะเเละกระบวนการทางคณิตศาสตร์ (การเเก้ปัญหา)
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)